Projekte November 2008 bis März 2009

"Typ-isch untreu!?" Klasse 2g
Sind es die Männer oder die Frauen, die nicht treu sein können? Ein Experiment soll die Antwort geben. Und so lässt ein Herrscher sechs Findelkinder isoliert voneinander groß werden. Als sich die inzwischen achtzehnjährigen jungen Frauen und Männer dann endlich das erste Mal begegnen, funkt es gehörig und es fliegen auch bald schon die Fetzen in dieser Komödie - oder vielleicht doch Tragikomödie.
Ist nur das Frauenherz durch und durch kokett? Wie steht es mit der Eitelkeit der Männer? Kann ein Mensch in Wirklichkeit nur sich selbst lieben? Was ist mit dem Zauber des ersten Augenblicks, wie lang hält der an? Wie viel oder wie wenig hat sich im Verlauf der Zeit beim Thema Liebe und Treue verändert?
Die Klasse 2g präsentiert mit „Typ–isch untreu!?“ eine Version des Theaterstücks „La dispute“ von Marivaux (1688-1763). Der originale Teil des Stücks wurde mit von der Klasse entwickelten modernen Szenen aus dem heutigen Alltag ergänzt.
Erhalten wir am Schluss die gewünschte Antwort auf unsere Eingangsfrage? Urteilen Sie selbst!
Regie: Käthi Vögeli, Mitarbeit: Danyël Züllig
Aufführungen: 4. und 5. Dezember 2008, jeweils um 19.30 Uhr.
Das Buffet wird schon eine halbe Stunde vorher eröffnet.
Eintritt: CHF 15.- für Erwachsene, CHF 7.- für Schüler/innen
(der Eintritt gilt auch für das Stück der Klasse 2i)
Wir freuen uns auf Ihren Besuch!

"What the f#@k is ID?" Klasse 2i
Eine Gruppe junger Frauen stellt beim Campieren im Wald fest, dass es nicht so leicht ist zu wissen, wer man ist, wenn der Fernseher es einem nicht sagt. Jenny hat ihr Gedächtnis verloren und könnte sich plötzlich vorstellen, ganz anders zu sein. Drei Musikliebhaberinnen wollen eine Band gründen, aber was für eine? Und müsste man da nicht ein Instrument spielen können? Ausserdem: Ein Mensch wird erfunden. Live und in Farbe!
«What the f#@k is ID?» ist eine Szenen-Collage zum Thema Identität. Assoziativ, ohne Anspruch auf Vollständigkeit und nicht immer ganz ernst gehen wir der Frage nach, was Identität ist. Wie kommt sie zustande, wovon hängt sie ab? Wo höre ich auf und wo fängt die Welt an?
Regie: Florian Huber
Aufführungen: 4. und 5. Dezember 2008, jeweils um 21.00 Uhr.
Das Buffet wird schon eine halbe Stunde vorher eröffnet.
Eintritt: CHF 15.- für Erwachsene, CHF 7.- für Schüler/innen
(der Eintritt gilt auch für das Stück der Klasse 2g)
Wir freuen uns auf Ihren Besuch!

Transit - Eine Flughafenromanze Klassen 2c und 2d
Die Stadt? Los Angeles, New York, Berlin, Seattle, Tokio, Mexico City? Man weiss es nicht so genau.
Tom, ein junger Manager, versucht, sich auf dem Flur seines Hotels an den Zahlencode seines Zimmers zu erinnern. Vergeblich. Verdammt, der Flieger, das meeting! Sein Kopf - ein übervoller Emailaccount. Plötzlich Stillstand. Er findet das Foto seiner Freundin Joy. Ist sie wirklich seine Freundin?
Wo ist sie? Los Angeles, New York, Berlin, Seattle, Tokio, Mexico City?
Joy arbeitet als Springerin, als flexible Arbeitskraft an unterschiedlichen Flughäfen. Auch bei ihr geht plötzlich nichts mehr. Vergeblich versucht sie Tom auf seinem Handy zu erreichen. Leben sie überhaupt in einer realen Welt? Oder sind sie Darsteller einer billigen Vorabendserie?
Eine Flughafenromanze, in der Realität und Fiktion immer mehr zusammenfliessen. Please take your seats…
Regie: Salome Im Hof und Judith Bürgin
Aufführungen: 17., 18. und 19. Dezember 2008 jeweils 19:30 Uhr
Das Buffet wird schon eine halbe Stunde vorher eröffnet.
Eintritt: CHF 15.- für Erwachsene, 7.- für Schüler/innen

Wir wären Helden! Klasse 2k
Eine Klasse mit Klasse, oder am Abgrund?
Die lange ersehnte Klassenreise birgt zahlreiche Überraschungen. Von ganz normal bis ziemlich schräg erlebt sie so einiges, was sie nicht vergessen wird. Wird der Alltag danach wohl noch der gleiche sein?
Regie: Max Arnold
Aufführungen: 8. und 9. Januar 2008, jeweils um 19.30 Uhr.
Eintritt: CHF 15.- für Erwachsene, 7.- für Schüler/innen

Alice im Wunderland Klasse 2h
Ein jeder kennt wohl die Geschichte "Alice im Wunderland" von Lewis Carroll, in welcher ein kleines Mädchen einem Hasen mit Uhr durch einen Spiegel ins Wunderland folgt. Dort stolpert sie von einer grotesken Szene in die nächste, um am Ende wieder in die Realität zurückkehren.
Die Erklärung: "Alles war nur ein Traum…" lässt Fragen offen: "Wer ist diese Alice?", "Was ist das Wunderland?" und "Wieso kommt sie überhaupt dahin, war alles wirklich nur ein Traum?"
Das Theaterstück "Ein Tag von Alice im Wunderland" versucht all diesen Fragen auf den Grund zu gehen und gleichzeitig diese Geschichte auf ihre Aktualität hin zu prüfen. In welcher Gesellschaft leben wir? Sind wir alle „normal“? Was ist eigentlich "normal"? Ist es "normal", dass sich Jugendliche freitagnachts treffen und sich die Birne voll saufen, um ihren Alltagsproblemen auszuweichen und dem Schulstress zu entkommen? Ist es "normal", sich gegenseitig zu verprügeln oder gar umzubringen, um den angestauten Aggressionen Luft zu machen?
Alice lebt ebenfalls in dieser "Normalität". Auch sie ist mit dem ständigen Druck ihrer perfektionistischen Mutter, der ständigen Abwesenheit ihres Vaters und in Konfrontation mit den Drogenproblemen ihrer Schwester schlichtweg überfordert. In ihrer Verzweiflung flüchtet Alice immer häufiger in eine schizophrene Wirklichkeit, die gleichzeitig voller Grotesken und doch auch wieder voller Parallelen zu der Welt ist, vor der sie zu entkommen versucht. Doch die beiden Welten überschneiden sich immer häufiger…
Regie: Jael Mittelbach und Claudia Karnos
Aufführungen: 5. und 6. Februar 2008, jeweils um 19.30 Uhr.
Eintritt: CHF 15.- für Erwachsene, 7.- für Schüler/innen

"S . E . E . D ' S" Klasse 2a
Speed, Energy, Emotion, Dynamics – dies ist das Saatgut, das Simone Cavin, Duncan Rownes und Richard Wherlock im Tanzworkshop der Klasse 2a unter die Schülerinnen säen. Der Fokus liegt dabei im Spiel mit verschiedenen Körperteilen.
Spezialisten für die Stimmbänder sind die Musiker von „The Glue“, der Wunschband der Schülerinnen. Deren humorvolle Musik hat das Choreographie-Team spontan angesprochen; sogleich entstanden Ideen für ein interaktives Zusammenspiel von Schülerinnen und Sängern.
Woche für Woche wird SEEDS mit Dünger versehen, gehegt und gepflegt. Die Workshop-Teilnehmerinnen spüren dabei Muskelkater und eine allmähliche positive Veränderung des Körper- und Selbstwertgefühls.
Am 17. und 18. März 2009 wird die Saat aufgehen. Zur Vorstellung von SEED’S im Foyer des Theater Basel sind alle herzlich eingeladen.
Education-Projekt mit dem Ballett Theater Basel
Leitung Richard Wherlock, Simone Cavin und Duncan Rownes
Catherine Brunet, Managerin Ballett Basel
Irena Müller-Brozovic, Projektleiterin Education Projekte Region Basel

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03.12.2008 / jas